会史故事｜ 教师节的真正由来
教师节快乐
朗读者：孙堃（北京会员）
中共十一届三中全会以后，全国教育工会恢复了活动，在中国共产党的领导下，在全国总工会的直接关怀下，做了许多“拨乱反正”的工作。教育是立国之本，1980年起，我们就考虑到为了提高教师的社会政治地位，改善生活待遇，推动社会尊师重教的风尚，我于1981年3月在全国政协大会上和政协民进组徐伯昕、吴贻芳、叶至善、霍懋征、葛志成、叶圣陶、雷洁琼、柯灵等17位委员联名写了提案，建议确定全国教师节日期及活动内容。
1981年12月，中共中央书记处书记习仲勋同志接见全国中小学工会思想政治工作会议代表，我和教育部副部长张承先同志一起向习仲勋同志提出建立教师节的问题。习仲勋同志问我，解放前有无教师节？我说解放前的教师节是6月6日。1949年5月27日上海解放，6月6日上海教师们在大上海戏院庆祝解放后的第一个教师节。当时我是上海教委负责人，我请陈毅同志到会讲话，给予上海教师以极大鼓舞。习仲勋同志听完我的介绍，对我和承先同志说，你们两个单位联合起来写个报告，请示中央吧。之后，我们和教育部联合起来，起草了报告送中央，第一次没有结果。我就向冰心、叶圣陶等老前辈征求意见，他们都赞成应该有个教师节。冰心说，教师节的日子最好定在春暖花开的时候，叶圣陶主张教师节的日子最好定在新学年开始的时候。总之鼓励我说，你说全国教育工会主席，应该继续为教师争取有个教师节。之后，我也下了决心，不达目的不罢休，于是和教育部一起给中央写第二次、第三次请示报告（这些请示报告在教育部和全国教育工会都有原始档案可查）……直到1984年，中共中央书记处在我们的请示报告上批了：“看来教师有必要有个教师节。”之后，国务院总理就在1985年1月全国人大常委会上提出建立教师节的议案。这才由全国人大常委会通过了建立教师节的议案，确定每年的9月10日为教师节。1985年开始为第一个教师节。
1985年1月，全国人大常委会批准9月10日为教师节。民进中央立即举行座谈会表示衷心拥护。民进中央自1981年开始就为建立教师节积极呼吁。教师节的颁布，使广大教师会员受到极大鼓舞。当年春节前，民进中央连续举办到京郊慰问山区教师等尊师活动。
以上就是我所经历的设立教师节的来龙去脉的简要经过，前后共经历了5个年头。附：中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议第170号民进组提案（1981年3月）
民进17位政协委员1981年11月提交全国政协五届四次会议的《建议确定全国教师节日期及活动内容案》
建议确定全国教师节日期及活动内容案
案 由：建议确定全国教师节日期及活动内容案（第170号） 提案人：徐伯昕 吴贻芳 史念海 李霁野 张明养 叶至善 徐楚波 郑效洵 马力可 霍懋征 葛志成 方 明 巫宝三 张景宁 叶圣陶 雷洁琼 柯 灵 理 由：教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师的问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有学生的家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师。赵紫阳同志在“六一”茶话会上又指出：要使人们逐步懂得培养人是建设社会主义强大祖国事业的一个极为重要的组成部分，懂得关心教育工作和关心教育工作者的重要意义。但是尊重教师远没有形成一种社会风气。殴打教师的事件仍时有所闻。广大教育工作者真正树立以教书育人为终身职业的思想也还不普遍。现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节。
办 法： 一、教师节的日期可定在4月1日或6月6日 (原教师节日)。 二、节日活动的内容： l.学习和宣传党的教育方针，表彰一些贯彻党的教育方针好的学校和个人。 2.提倡教育科学的研究，开展学习和宣传我国古今教育战线上先进人物的教育思想和先进事迹，鼓励广大教育工作者探讨我国自己的教育学、心理学、教学法。 3.交流教育、教学的先进经验，树立先进典型。 4.开展尊师爱生活动，形成社会主义的新的师生关系，教学相长，共同提高教育、教学质量。 5.开展全社会的尊师活动，树立教育工作者的事业感、责任感、光荣感，真正做到热爱自己的工作，尊重自己的事业，豪情满怀地献身于我们未来的主人。审查意见：建议国务院交教育部研究办理。
（本文原载《民主》杂志2001年11期）
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